编者按
自学校构筑“34556”立德树人体系以来，全校各单位锚定育人目标、创新实践路径、凝聚育人合力，取得了一系列阶段性成果。为充分发挥先进典型的示范引领作用，扎实推进学校“34556”立德树人体系落地见效，学校特开设“立德树人 榜样力量”专栏，择优推出各单位在落实立德树人体系方面探索出的宝贵经验，供大家相互学习借鉴，共同推动学校育人工作再上新台阶。
近日，共青团陕西省委、中共陕西省委教育工委联合发文，对2025年陕西省大学生暑期“三下乡”社会实践活动成果进行通报。我校历史文化旅游学院“石榴花开”推普实践队荣获省级优秀团队。
当从课堂走出校园，当青春奔赴山海，西安文理学院历史文化旅游学院“石榴花开”推普实践团的同学们，用一场社会实践，把普通话的种子播撒进乡村的每一寸土地，也让青春在基层绽放出最动人的光彩。
用脚步丈量，把足迹印在乡村阡陌间
省级优秀团队的荣誉，藏在每一步泥泞的跋涉里。集中实践阶段，为摸清不同群体的推普需求，队员们放弃舒适的假期，顶着夏日烈日穿梭在蓝田县的村庄小巷，从村头的小卖部到田间的菜畦旁，挨家挨户做问卷、聊需求，把儿童的拼音难题、老人的沟通障碍、村干部的宣讲困境一一记录在笔记本上。分散辐射阶段，返乡队员更是主动扛起责任，奔赴西藏、贵州、新疆等乡村，翻山越岭开展教学。这些遍布5省区15个行政村的足迹，让实践团摸清了乡村推普的“痛点”，为后续教学找准了方向。在活动前期，团队凭借扎实的实践内容和丰富成果积累，成功入选教育部2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动团队。
用耳朵倾听，把需求落在教学细节中
推普的核心，从来不是照本宣科，而是听懂人民真正的呼声。在与村民的闲谈中，队员们听到了果农“想学好普通话卖特产”的期盼，听到了村干部“希望用通俗话语讲清政策”的诉求，也听到了乡村孩子“想通过语言看更大世界”的渴望。这些来自基层的声音，成了团队打磨课程的核心指南。他们摒弃枯燥的课本教学，把农产品推销话术、政策宣讲技巧融进课堂，手把手教村民实用表达；针对孩子们的兴趣，将书法、古诗词与拼音教学结合，让课堂充满欢声笑语。更搭建云端课堂，满足村民碎片化学习的需求。截至目前超1000人次的服务量背后，是每一次耐心倾听后的精准回应，让普通话真正成为村民想要的“沟通工具”。
用内心感应，让青春与时代同频共振
当脚步踏遍乡野，当耳畔装满呼声，团队的内心也与乡村振兴的时代脉搏紧紧相连。作为一支多民族、多语言背景的团队，队员们在推普过程中深深体会到，语言不仅是交流工具，更是铸牢中华民族共同体意识的纽带。他们在教普通话的同时，把汉字文化、乡土故事融入教学，让孩子们在诵读中感受文化魅力，让村民在交流中增进民族情感。如今，“石榴花开”的故事被中国乡村振兴网、陕西党建网、青春蓝田等主流媒体报道，队员们也在实践中读懂了“把论文写在祖国大地上”的意义。
这份来自省级的认可，是对学生扎根基层的肯定，也是历史文化旅游学院以专业赋能乡村振兴的生动答卷。从乡野调研到精准服务，从践行使命到传承精神，实践团用行动践行了“用耳朵倾听人民呼声，用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏”的青春誓言，向祖国和人民交出了优异答卷。这朵象征团结与希望的“石榴花”，还将在更多乡村继续绽放。
